TP Formateur Professionnel pour adultes

M1 : Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande – Analyse de la demande, des publics et des compétences visées. Définition des objectifs, des modalités pédagogiques et d'accompagnement. Planification et formalisation de la progression. Mises en situation.
M2 : Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité – Déclinaison des objectifs pédagogiques, structuration du scénario, organisation des activités d'apprentissage, d'évaluation et d'accompagnement. Mises en situation.
M3 : Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité – Analyse des ressources existantes, conception d'activités pédagogiques et d'évaluations multimodales, création de ressources et respect du cadre réglementaire. Mises en situation.
M4 : Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités – Animation de séquences pédagogiques, adaptation aux besoins des apprenants, facilitation des échanges et prise en compte des spécificités. Mises en situation.
M5 : Évaluer les acquis de formation des apprenants – Conception d'outils d'évaluation, définition de critères et indicateurs, analyse des résultats et ajustement pédagogique. Mises en situation.
M6 : Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage – Repérage des difficultés, analyse des causes et mise en œuvre d'actions de remédiation adaptées. Mises en situation.
M7 : Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation – Entretiens de suivi, analyse de la progression, ajustement du parcours et mobilisation des acteurs. Mises en situation.
M8 : Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours – Accueil, analyse du positionnement, identification des besoins et formalisation du parcours individualisé. Mises en situation.
M9 : Tutorer les apprenants à distance – Mise en œuvre du tutorat, animation des échanges à distance et suivi des apprenants. Mises en situation.
M10 : Accompagner le développement professionnel des apprenants – Accompagnement du projet professionnel, identification des freins et appui à la recherche de stage ou d'emploi. Mises en situation.
M11 : Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité – Application des obligations réglementaires, qualité, prévention des risques et principes de non-discrimination. Mises en situation.
M12 : Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité – Recherche, analyse et exploitation d'informations professionnelles. Mises en situation.
M13 : Analyser ses pratiques professionnelles – Analyse de situations professionnelles et amélioration continue des pratiques. Mises en situation.
- Examen blanc écrit et oral
- Aide à la rédaction du dossier professionnel et du dossier.

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Descriptif de l'examen final :
- Mise en situation professionnelle orale devant un jury (2membres) durant 3h
L'examen final se déroule dans nos locaux sur Muret (31).
Les sessions d'examen ont lieu en avril, septembre et décembre.
Si obtention du diplôme : Titre Professionnel "Formateur professionnel d'adultes".
En cas d'obtention partielle vous aurez alors le Certificat de Compétences professionnelles relatant au bloc de compétences obtenu.
En cas d'échec total, vous aurez récupéré le "certificat de réalisation" qui justifiera de votre formation.
Nous vous fournissons pour votre examen final : ordinateur avec Pack office, rétroprojecteur, tableau blanc ...
Des évaluations à la fin de chaque CCP sont réalisées afin de vous situer dans votre parcours. En plus, des mises en situation et/ou QCM sont réalisés à la fin de chaque module et transmis à votre formateur pour avoir un retour personnalisé.