TP Formateur Professionnel d'Adultes — Concevoir et préparer la formation

Objectif :
Concevoir des parcours de formation multimodaux cohérents, engageants et efficaces, en structurant la progression pédagogique, en scénarisant l'expérience d'apprentissage et en créant des ressources adaptées.
Contenu :
Analyser une demande de formation
Définir des objectifs pédagogiques clairs et mesurables
Structurer une progression pédagogique logique
Organiser modules et séquences de formation
Concevoir un scénario pédagogique multimodal
Intégrer présentiel, distanciel, synchrone et asynchrone
Planifier les temps d'accompagnement et de soutien
Maintenir l'engagement des apprenants
Créer des ressources pédagogiques interactives
Concevoir des activités d'apprentissage adaptées
Élaborer des outils d'évaluation formative et sommative
Mesurer l'acquisition des compétences
Adapter les supports aux environnements numériques
Modalités pédagogiques :
Vidéos explicatives
Exercices de conception pédagogique
Études de cas de parcours multimodaux
Projets pratiques de création de ressources
Évaluations intermédiaires :
Quiz de validation des connaissances
Exercices de structuration de parcours
Cas pratiques de scénarisation et création d'activités
Évaluation finale :
Réalisation d'un parcours de formation multimodal complet intégrant progression pédagogique, scénario, ressources et dispositifs d'évaluation.

Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.

Ton évaluation se déroule sur une durée totale de 35 minutes , au sein de notre plateau technique situé à Ivry-sur-Seine.
Tout au long de ta formation, tu réalises des ECF (évaluations en cours de formation) afin de valider progressivement tes compétences. Les résultats sont consignés dans un livret transmis au jury le jour de l'examen.
L'examen repose sur une seule épreuve :
La présentation d'un projet réalisé en amont (35 minutes)
Avant la session, tu dois concevoir un projet pédagogique complet. Tu prépares un dossier technique (entre 8 et 12 pages) ainsi qu'un support de présentation.
Le jour de l'examen, l'épreuve se déroule en deux temps :
Tu présentes ton projet à l'oral pendant 25 minutes : progression pédagogique, scénario de formation, modalités d'accompagnement et activités d'apprentissage intégrant la multimodalité.
Le jury t'interroge ensuite pendant 10 minutes afin d'évaluer ta capacité à justifier tes choix et à structurer une formation adaptée aux besoins.
Pour te présenter à l'examen, tu dois fournir :
un dossier technique complet
un support de présentation
Sans ces éléments, l'évaluation ne peut pas avoir lieu.
Les dates de session sont disponibles sur le site internet ainsi que sur la plateforme de formation.
Le référentiel encadre cette épreuve et précise les critères d'évaluation.
L'objectif est de valider ta capacité à concevoir un dispositif de formation multimodal structuré , cohérent et adapté à une demande professionnelle.