Ce que prépare TP Formateur professionnel d'adultes: Animer une formation et évaluer les acquis des…
À l'issue de la formation du titre professionnel de formateur professionnel d'adultes concernant le bloc de compétences, le stagiaire sera capable de mobiliser des compétences en termes de savoirs, savoir-faire et savoir-être pour animer et évaluer des actions de formation destinées à des publics adultes, en multimodal.
Il sera en mesure d'analyser les besoins en formation à partir d'une demande ou d'un contexte professionnel, d'animer des séquences pédagogiques structurées intégrant des objectifs, des activités et des modalités d'évaluation adaptées, et de créer des supports pédagogiques variés, y compris numériques.
Le stagiaire développera sa capacité à animer des situations d'apprentissage en favorisant l'engagement des apprenants, en utilisant des méthodes pédagogiques actives et en adaptant sa posture en fonction des publics et des situations rencontrées.
Il saura évaluer les acquis des apprenants à l'aide d'outils et de modalités adaptés, analyser les résultats et ajuster ses pratiques pédagogiques dans une démarche d'amélioration continue.
La formation permet également de développer des compétences transversales telles que l'utilisation des outils numériques, l'organisation pédagogique, la communication professionnelle et l'adaptation aux évolutions des pratiques de formation.
Vous trouverez ci-dessous les activités types du référentiel emploi activités compétences :
- Concevoir et préparer la formation
- Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- Accompagner les apprenants en formation
- Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Il sera en mesure d'analyser les besoins en formation à partir d'une demande ou d'un contexte professionnel, d'animer des séquences pédagogiques structurées intégrant des objectifs, des activités et des modalités d'évaluation adaptées, et de créer des supports pédagogiques variés, y compris numériques.
Le stagiaire développera sa capacité à animer des situations d'apprentissage en favorisant l'engagement des apprenants, en utilisant des méthodes pédagogiques actives et en adaptant sa posture en fonction des publics et des situations rencontrées.
Il saura évaluer les acquis des apprenants à l'aide d'outils et de modalités adaptés, analyser les résultats et ajuster ses pratiques pédagogiques dans une démarche d'amélioration continue.
La formation permet également de développer des compétences transversales telles que l'utilisation des outils numériques, l'organisation pédagogique, la communication professionnelle et l'adaptation aux évolutions des pratiques de formation.
Vous trouverez ci-dessous les activités types du référentiel emploi activités compétences :
- Concevoir et préparer la formation
- Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- Accompagner les apprenants en formation
- Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Intitulé dans le catalogue source
TP Formateur professionnel d'adultes BC2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
Programme et prérequis
Le programme déclaré
• Animer des séquences de formation
• Accueillir un groupe d'apprenants
• Construire des scénarios de formation
• Individualiser les apprentissages en fonction des apprenants
• Utiliser l'écoute active dans sa pratique professionnelle afin de mieux prendre en compte les difficultés de l'apprenant
• Utiliser l'analyse réflexive pour remédier aux difficultés et aux parcours de formation
• Comprendre les critères et les indicateurs d'évaluation.
• Utiliser les différents modes d'évaluation pour évaluer les apprenants, le dispositif de formation et le formateur.
• Accueillir un groupe d'apprenants
• Construire des scénarios de formation
• Individualiser les apprentissages en fonction des apprenants
• Utiliser l'écoute active dans sa pratique professionnelle afin de mieux prendre en compte les difficultés de l'apprenant
• Utiliser l'analyse réflexive pour remédier aux difficultés et aux parcours de formation
• Comprendre les critères et les indicateurs d'évaluation.
• Utiliser les différents modes d'évaluation pour évaluer les apprenants, le dispositif de formation et le formateur.
Les prérequis
Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.
Évaluation et validation
Les candidats issus d'un parcours continue de formation doivent fournir les éléments suivant pour se présenter à la session de certification de ce bloc :
- Rédiger un dossier professionnel avec ses annexes éventuelles,
- Rédiger un dossier technique,
- Fournir le livret des évaluations passées en cours de formation,
- Ces documents sont préparés en lien avec les périodes en entreprise d'une durée totale minimum de 105 heures.
La session de certification de ce bloc se compose de la phase suivante :
- Présentation d'un projet réalisé en amont de la session (durée : 30 minutes) avec une présentation orale et un questionnement avec le jury.
La session de certification de ce bloc se déroule au centre de formation situé à Avignon. Nous proposons une session de certification à chaque fin de session de formation.
- Rédiger un dossier professionnel avec ses annexes éventuelles,
- Rédiger un dossier technique,
- Fournir le livret des évaluations passées en cours de formation,
- Ces documents sont préparés en lien avec les périodes en entreprise d'une durée totale minimum de 105 heures.
La session de certification de ce bloc se compose de la phase suivante :
- Présentation d'un projet réalisé en amont de la session (durée : 30 minutes) avec une présentation orale et un questionnement avec le jury.
La session de certification de ce bloc se déroule au centre de formation situé à Avignon. Nous proposons une session de certification à chaque fin de session de formation.
Prix, durée et modalités déclarés
- Fourchette de prix
- 2 000 €
- Durée
- 255 heures
- Mention à distance
- Non signalée dans la source
- Références d’offres regroupées
- 1
- Départements des offres déclarées
- 84
Les variantes déclarées d’un même programme ont été regroupées. Le prix, la durée et l’organisation peuvent varier selon l’offre. La mention à distance indique seulement sa présence dans la source ; confirmez le calendrier et les éventuelles obligations sur place.
CERTIFICATION ASSOCIÉE À L’OFFRE
Vérifier la certification RNCP37275
Formateur professionnel d'adultes
- Statut déclaré
- Active dans la source
- Échéance déclarée
- 29 avril 2028
- Certificateur
- MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION
Le code présent dans l’offre ne confirme pas à lui seul la validité actuelle, l’habilitation de l’organisme ou l’obtention de la certification.
Consulter France compétencesLire la fiche certification
L’ORGANISME
SCOP OPTIM'HUM
· Adresse déclarée
Consultez les repères administratifs, les implantations déclarées et les autres formations de cet organisme.
Consulter la fiche organismeDonnées issues d’une source publique. Mise à jour de la source : 16 octobre 2026. Les disponibilités, tarifs et conditions sont à confirmer directement auprès de l’organisme.
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