Ce que prépare TP - Formateur professionnel d'adultes
Acquérir les compétences nécessaires pour concevoir, préparer, animer et évaluer des actions de formation pour adultes, accompagner les apprenants dans leurs parcours et inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche qualité conformément au référentiel du titre professionnel RNCP37275.
Intitulé dans le catalogue source
TP - Formateur professionnel d'adultes
Programme et prérequis
Le programme déclaré
CCP1 : Concevoir et préparer la formation
Ingénierie : Analyser une demande, définir des objectifs (Bloom) et bâtir une progression pédagogique de 14h.
Scénarisation : Concevoir des scénarios multimodaux (présentiel, distanciel, synchrone/asynchrone) de 8h minimum.
Outils : Créer des activités d'apprentissage et des supports pédagogiques. Élaborer des évaluations formatives et sommatives.
Livrable : Dossier de conception complet (progression, scénario, activités).
CCP2 : Animer une formation et évaluer les acquis
Animation : Maîtriser les techniques de facilitation en présentiel et classe virtuelle. Gérer la dynamique de groupe et la posture.
Évaluation : Concevoir des outils de mesure des acquis et assurer le feedback.
Remédiation : Identifier les freins à l'apprentissage et proposer des plans d'individualisation.
Livrable : Animation d'une séquence réelle et analyse réflexive.
CCP3 : Accompagner les apprenants en formation
Parcours : Conduire des entretiens d'accueil, de positionnement et de suivi individuel.
Tutorat : Assurer le tutorat à distance et animer une communauté d'apprenants sur LMS.
Insertion : Accompagner la valorisation des compétences et le projet professionnel.
Livrable : Dossier d'accueil, plan de tutorat et simulation d'entretien.
CCP4 : Qualité et développement professionnel
Réflexivité : Analyser sa pratique et s'auto-évaluer pour progresser.
Qualité : Appliquer les critères Qualiopi et les processus d'amélioration continue.
Veille : Organiser une veille pédagogique/technologique et collaborer avec l'écosystème (prescripteurs, entreprises).
Livrable : Dossier de veille et analyse réflexive écrite.
Immersion en entreprise : Application réelle des compétences et constitution du Dossier Professionnel (DP).
Modalités d'évaluation : Mises en situation professionnelles, productions de dossiers techniques et examen final devant jury.
Ingénierie : Analyser une demande, définir des objectifs (Bloom) et bâtir une progression pédagogique de 14h.
Scénarisation : Concevoir des scénarios multimodaux (présentiel, distanciel, synchrone/asynchrone) de 8h minimum.
Outils : Créer des activités d'apprentissage et des supports pédagogiques. Élaborer des évaluations formatives et sommatives.
Livrable : Dossier de conception complet (progression, scénario, activités).
CCP2 : Animer une formation et évaluer les acquis
Animation : Maîtriser les techniques de facilitation en présentiel et classe virtuelle. Gérer la dynamique de groupe et la posture.
Évaluation : Concevoir des outils de mesure des acquis et assurer le feedback.
Remédiation : Identifier les freins à l'apprentissage et proposer des plans d'individualisation.
Livrable : Animation d'une séquence réelle et analyse réflexive.
CCP3 : Accompagner les apprenants en formation
Parcours : Conduire des entretiens d'accueil, de positionnement et de suivi individuel.
Tutorat : Assurer le tutorat à distance et animer une communauté d'apprenants sur LMS.
Insertion : Accompagner la valorisation des compétences et le projet professionnel.
Livrable : Dossier d'accueil, plan de tutorat et simulation d'entretien.
CCP4 : Qualité et développement professionnel
Réflexivité : Analyser sa pratique et s'auto-évaluer pour progresser.
Qualité : Appliquer les critères Qualiopi et les processus d'amélioration continue.
Veille : Organiser une veille pédagogique/technologique et collaborer avec l'écosystème (prescripteurs, entreprises).
Livrable : Dossier de veille et analyse réflexive écrite.
Immersion en entreprise : Application réelle des compétences et constitution du Dossier Professionnel (DP).
Modalités d'évaluation : Mises en situation professionnelles, productions de dossiers techniques et examen final devant jury.
Les prérequis
Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.
Évaluation et validation
Obtention du titre professionnel de niveau 5 « Formateur Professionnel d'Adultes » délivré par le Ministère du Travail après validation des quatre CCP, présentation du Dossier Professionnel (DP), mises en situation professionnelles et entretien final devant jury habilité.
Possibilité de valider un ou plusieurs blocs de compétences de manière progressive conformément au référentiel RNCP37275.
Possibilité de valider un ou plusieurs blocs de compétences de manière progressive conformément au référentiel RNCP37275.
Prix, durée et modalités déclarés
- Fourchette de prix
- 8 790 €
- Durée
- 600 heures
- Mention à distance
- Non signalée dans la source
- Références d’offres regroupées
- 1
- Départements des offres déclarées
- 93
Les variantes déclarées d’un même programme ont été regroupées. Le prix, la durée et l’organisation peuvent varier selon l’offre. La mention à distance indique seulement sa présence dans la source ; confirmez le calendrier et les éventuelles obligations sur place.
CERTIFICATION ASSOCIÉE À L’OFFRE
Vérifier la certification RNCP37275
Formateur professionnel d'adultes
- Statut déclaré
- Active dans la source
- Échéance déclarée
- 29 avril 2028
- Certificateur
- MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION
Le code présent dans l’offre ne confirme pas à lui seul la validité actuelle, l’habilitation de l’organisme ou l’obtention de la certification.
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L’ORGANISME
LOG-ACADEMY
77360 VAIRES SUR MARNE · Adresse déclarée
Consultez les repères administratifs, les implantations déclarées et les autres formations de cet organisme.
Consulter la fiche organismeDonnées issues d’une source publique. Mise à jour de la source : 16 octobre 2026. Les disponibilités, tarifs et conditions sont à confirmer directement auprès de l’organisme.
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