Ce que prépare Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes - et: Concevoir et préparer la…
Concevoir des actions de formation adaptées aux besoins des publics et des commanditaires
Élaborer des parcours de formation individualisés
Animer des séances de formation en présentiel, distanciel ou hybride
Utiliser des outils et environnements numériques au service de l'apprentissage
Accompagner les apprenants tout au long de leur parcours (pédagogique et professionnel)
Évaluer les acquis, suivre la progression et ajuster les parcours
Favoriser l'insertion professionnelle et l'employabilité des apprenants
Adopter une posture professionnelle de formateur et s'inscrire dans une démarche qualité
Élaborer des parcours de formation individualisés
Animer des séances de formation en présentiel, distanciel ou hybride
Utiliser des outils et environnements numériques au service de l'apprentissage
Accompagner les apprenants tout au long de leur parcours (pédagogique et professionnel)
Évaluer les acquis, suivre la progression et ajuster les parcours
Favoriser l'insertion professionnelle et l'employabilité des apprenants
Adopter une posture professionnelle de formateur et s'inscrire dans une démarche qualité
Intitulé dans le catalogue source
Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes - CCP1 et CCP2 : Concevoir et préparer la formation et Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
Programme et prérequis
Le programme déclaré
Analyse et ingénierie pédagogique
Analyse de la demande et des besoins de formation
Identification des compétences visées
Définition des objectifs pédagogiques (SMART)
Construction de parcours (collectifs et individualisés)
Élaboration de scénarios pédagogiques
Conception de dispositifs et d'outils
Création de séquences pédagogiques
Conception de supports (présentations, exercices, évaluations)
Construction d'outils de positionnement et de suivi
Intégration du numérique (LMS, outils collaboratifs, classe virtuelle)
Animation de formation
Techniques d'animation actives et participatives
Gestion de groupe et dynamique d'apprentissage
Communication et posture du formateur
Adaptation aux différents profils d'apprenants
Animation en présentiel, distanciel et hybride
Accompagnement des apprenants
Accueil et positionnement initial
Conduite d'entretiens (suivi, régulation, bilan)
Individualisation des parcours
Motivation et remobilisation des apprenants
Gestion des situations difficiles
Évaluation et suivi
Construction d'évaluations formatives et sommatives
Mesure des acquis et des compétences
Suivi des parcours (outils et indicateurs)
Ajustement des dispositifs de formation
Insertion professionnelle
Accompagnement vers l'emploi
Techniques de recherche d'emploi
Aide à la rédaction de CV et préparation aux entretiens
Développement de l'employabilité
Professionnalisation du formateur
Posture professionnelle et éthique
Réflexivité sur sa pratique
Démarche qualité (type Qualiopi)
Veille pédagogique et numérique
Analyse de la demande et des besoins de formation
Identification des compétences visées
Définition des objectifs pédagogiques (SMART)
Construction de parcours (collectifs et individualisés)
Élaboration de scénarios pédagogiques
Conception de dispositifs et d'outils
Création de séquences pédagogiques
Conception de supports (présentations, exercices, évaluations)
Construction d'outils de positionnement et de suivi
Intégration du numérique (LMS, outils collaboratifs, classe virtuelle)
Animation de formation
Techniques d'animation actives et participatives
Gestion de groupe et dynamique d'apprentissage
Communication et posture du formateur
Adaptation aux différents profils d'apprenants
Animation en présentiel, distanciel et hybride
Accompagnement des apprenants
Accueil et positionnement initial
Conduite d'entretiens (suivi, régulation, bilan)
Individualisation des parcours
Motivation et remobilisation des apprenants
Gestion des situations difficiles
Évaluation et suivi
Construction d'évaluations formatives et sommatives
Mesure des acquis et des compétences
Suivi des parcours (outils et indicateurs)
Ajustement des dispositifs de formation
Insertion professionnelle
Accompagnement vers l'emploi
Techniques de recherche d'emploi
Aide à la rédaction de CV et préparation aux entretiens
Développement de l'employabilité
Professionnalisation du formateur
Posture professionnelle et éthique
Réflexivité sur sa pratique
Démarche qualité (type Qualiopi)
Veille pédagogique et numérique
Les prérequis
Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.
Évaluation et validation
L'évaluation de l'activité type « Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises » s'appuie sur le quatrième chapitre du dossier technique, 10 minutes de présentation orale et 10 minutes de questionnement.
Le quatrième chapitre du dossier technique comprend entre 10 et 15 pages et vise à valider la compétence « Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité ».
Présentation d'un projet réalisé en amont de la session. Dossier technique de 8 à 12 pages réalisé en amont de la session. Présentation orale auprès d'un jury suivi d'un questionnement de ce jury. Durée 30mn
Le quatrième chapitre du dossier technique comprend entre 10 et 15 pages et vise à valider la compétence « Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité ».
Présentation d'un projet réalisé en amont de la session. Dossier technique de 8 à 12 pages réalisé en amont de la session. Présentation orale auprès d'un jury suivi d'un questionnement de ce jury. Durée 30mn
Prix, durée et modalités déclarés
- Fourchette de prix
- 3 675 €
- Durée
- 210 heures
- Mention à distance
- Non signalée dans la source
- Références d’offres regroupées
- 1
- Départements des offres déclarées
- 33
Les variantes déclarées d’un même programme ont été regroupées. Le prix, la durée et l’organisation peuvent varier selon l’offre. La mention à distance indique seulement sa présence dans la source ; confirmez le calendrier et les éventuelles obligations sur place.
CERTIFICATION ASSOCIÉE À L’OFFRE
Vérifier la certification RNCP37275
Formateur professionnel d'adultes
- Statut déclaré
- Active dans la source
- Échéance déclarée
- 29 avril 2028
- Certificateur
- MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION
Le code présent dans l’offre ne confirme pas à lui seul la validité actuelle, l’habilitation de l’organisme ou l’obtention de la certification.
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L’ORGANISME
SECURITE ET CONDUITE
47000 AGEN · Adresse déclarée
Consultez les repères administratifs, les implantations déclarées et les autres formations de cet organisme.
Consulter la fiche organismeDonnées issues d’une source publique. Mise à jour de la source : 16 octobre 2026. Les disponibilités, tarifs et conditions sont à confirmer directement auprès de l’organisme.
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