Titre professionnel Formateur Professionnel d'Adultes

Concevoir et préparer la formation
Objectif : Être capable d'analyser une demande, concevoir une action de formation structurée et produire des supports pédagogiques adaptés aux apprenants.
Contenu :
- Comprendre les mécanismes d'apprentissage et les principes de l'andragogie
- Identifier les besoins avec la méthode CQQCOQP
- Définir les objectifs pédagogiques et structurer une progression
- Utiliser la taxonomie de Bloom
- Concevoir un programme et un plan de formation
- Utiliser des méthodes pédagogiques adaptées (actives/passives)
- Produire des supports (Word, PowerPoint, e-learning)
- Intégrer les contraintes budgétaires et organisationnelles
Modalités pédagogiques :
- Vidéos explicatives
- Exercices de conception
- Études de cas
Évaluation intermédiaire :
- Quiz
- Création de supports et programme
Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
Objectif : Animer des séquences pédagogiques efficaces et évaluer les acquis des apprenants.
Contenu :
- Animer une séance
- Adapter sa posture et gérer un groupe
- Utiliser la communication verbale et non verbale
- Animer en présentiel et à distance
- Mettre en place des évaluations
- Donner un feedback constructif
- Créer des exercices et outils d'évaluation
Modalités pédagogiques :
- Mises en situation
- Simulations d'animation
- Exercices pratiques
Évaluation intermédiaire :
- Quiz
- Animation d'une séquence
Accompagner les apprenants en formation
Objectif : Individualiser les parcours et accompagner les apprenants vers la réussite.
Contenu :
- Accueillir les apprenants et réaliser un positionnement
- Conduire des entretiens d'accompagnement
- Adapter sa pédagogie aux profils
- Prendre en compte les difficultés individuelles
- Construire un projet professionnel avec l'apprenant
- Mobiliser des outils d'accompagnement et d'insertion
Modalités pédagogiques :
- Études de cas
- Jeux de rôle
- Exercices d'analyse
Évaluation intermédiaire :
- Quiz
- Cas pratiques d'accompagnement
Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Objectif : Intégrer les exigences qualité, réglementaires et éthiques dans sa pratique de formateur.
Contenu :
- Comprendre le cadre légal de la formation professionnelle
- Mettre en place une veille professionnelle
- Respecter le RGPD et la protection des données
- Intégrer les principes d'inclusion, d'accessibilité de non-discrimination
- Appliquer les règles d'hygiène, sécurité et éco-responsabilité
- Analyser sa pratique professionnelle et améliorer ses actions
- Se préparer à la certification et à l'exercice du métier
Modalités pédagogiques :
- Vidéos et cas concrets
- Exercices d'analyse
- Travaux réflexifs
Évaluation intermédiaire :
- Quiz
- Analyse de pratique

Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.

Ton examen se déroule sur une durée totale de 3 heures , organisée soit le matin, soit l'après-midi, au sein de notre plateau technique situé à Ivry-sur-Seine.
Les sessions de certification ont lieu une fois par trimestre. Les dates sont communiquées au minimum 3 mois à l'avance pour te permettre de t'organiser. Elles sont disponibles sur notre site internet (https://oravendis.fr/certification).
Tout au long de la formation, tu réalises des ECF (évaluations en cours de formation). Ces évaluations formatives permettent de valider progressivement tes compétences. Elles donnent lieu à une validation ou non des acquis, consignés dans un livret des ECF transmis aux jurés lors de l'examen.
Le passage du titre professionnel Formateur Professionnel d'Adultes se déroule en 4 étapes successives :
La mise en situation professionnelle (55 minutes)
Tu tires au sort un sujet, disposes de 45 minutes pour analyser une situation vécue, puis présentes ton analyse à l'oral pendant 10 minutes, sans support numérique.
L'entretien technique (20 minutes)
Le jury t'interroge sur l'accueil, le positionnement des apprenants et le tutorat à distance, afin d'évaluer tes pratiques et ton organisation.
Le questionnaire professionnel (1 heure 35 minutes)
Tu présentes ton dossier autour de 4 activités : concevoir, animer et évaluer, accompagner les apprenants, et inscrire ta pratique dans une démarche qualité, suivi d'un échange avec le jury.
L'entretien final (10 minutes)
Le jury échange avec toi sur ton parcours et ton dossier professionnel.
Pour te présenter à l'examen, tu dois fournir :
un dossier technique papier
un diaporama
une capsule pédagogique
un dossier professionnel conforme aux attendus du Ministère du Travail
Sans ces documents, l'évaluation ne peut pas avoir lieu.
Tu peux t'inscrire via la plateforme de cours.
Le référentiel du Ministère du Travail encadre ces épreuves et précise les critères d'évaluation.
L'objectif est de vérifier ta capacité à concevoir, animer, accompagner et évaluer une formation en situation professionnelle.