Management de la performance d'une équipe

Partie 1 : Manager l'équipe et les différentes individualités
Module 1 : Management agile et styles de leadership
M1.1 Adaptation du style managérial
M1.2 Prise en compte des dynamiques d'équipe
Module 2 : Conduite des entretiens individuels
M2.1 Savoir mener différents types d'entretiens :
• Entretien de motivation, Entretien de feedback, Entretien de recadrage.
• Adapter sa posture à la personnalité du collaborateur et en fonction du type d'entretien.
M2.2 Gestion des transitions et opportunités :
• Gérer les contextes de remise en question professionnelle.
• Identifier et encourager l'atteinte des objectifs.
• Soutenir leur adaptation aux postes de travail.
Module 3 : Gestion des conflits et des situations délicates
M3.1 Identification des conflits :
• Reconnaître les tensions ou blocages causés par les changements.
• Analyser les causes et impacts sur l'équipe.
M3.2 Techniques de résolution :
• Utiliser l'écoute active et la bienveillance pour désamorcer les situations.
• Impliquer les parties prenantes dans la recherche de solutions pour maintenir un climat positif.
Partie 2 – Piloter la performance de l'équipe
Module 4 : Organisation des missions et objectifs de l'équipe
M4.1 Définition des objectifs et des missions :
• Fixer des objectifs clairs et mesurables pour les membres de l'équipe
• Répartir les missions en tenant compte des compétences, capacités, disponibilités et appétences individuelles
• Identifier les situations nécessitant des adaptations particulières pour le collaborateur en situation de handicap
• Ajuster les missions pour garantir une performance collective et individuelle optimale
Module 5 : Animation de réunions collaboratives pour atteindre les objectifs fixés
M5.1 Conception de réunions participatives :
• Préparer en amont les objectifs de la réunion et choisir les formats adaptés au contexte (présentiel ou à
distance).
• Favoriser une communication ouverte et engageante.
M5.2 Stimulation de l'innovation :
Encourager l'émergence d'idées nouvelles et la participation des collaborateurs.
• Aider l'équipe à remettre en question les habitudes pour améliorer les processus de travail.
Module 6 : Mise en place d'une démarche d'amélioration continue
M6.1 Piloter, suivre et réviser les objectifs :
• Créer des tableaux de bord clair et efficace avec des indicateurs de performance pertinents
• Réviser régulièrement les objectifs en fonction des résultats obtenus et des retours terrain
M6.2 Capitalisation sur les expériences :
• Tirer les leçons des changements passés pour mieux anticiper les futurs
• Inscrire l'équipe dans une dynamique de progrès constant

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La formation vise à l'obtention de la certification intitulée " Management de la performance d'une équipe" - enregistrée à France Compétences sous le numéro RS6910 - détenu par INEA CONSEIL - Date d'échéance de l'enregistrement le 28-11-2026 - attestant des compétences nécessaires et complémentaires à leurs activités leur permettant d'endosser un rôle managérial auprès d'une équipe.
Modalités d'évaluation :
Évaluation intermédiaire : auto-évaluation, QCM ou quiz corrigés ainsi qu'une préparation à la soutenance finale avant le passage de la certification devant jury.
Évaluation certificative :
Epreuve n° 1 - Le candidat devra remettre un rapport écrit présentant le management de la performance d'une équipe qu'il devra remettre au minimum 2 semaines avant la soutenance orale.
Epreuve n°2 - Mise en situation professionnelle portant sur la conduite d'un entretien de recadrage, de motivation ou de feed-back donnant lieu à un jeu de rôles.
Délivrance de la certification : Le jury sera composé de 2 membres minimum : un représentant de C'DU CONSEIL ! en tant que président du jury et un professionnel extérieur à C'DU CONSEIL ! ayant au moins 5 ans de pratique professionnelle, dont la qualité et en lien avec la certification visée. Par souci d'impartialité, aucun membre de jury n'aura participé à la formation des candidats.