Ce que prépare Formation formateur porfessionnel d'adultes
Objectif 1.1 : Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande.
Objectif 1.2 : Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité (présentiel, distanciel, AFEST...).
Objectif 1.3 : Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation adaptées.
CCP 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
Objectif 2.1 : Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités.
Objectif 2.2 : Évaluer les acquis de formation des apprenants de manière juste et objective.
Objectif 2.3 : Remédier aux difficultés individuelles ou collectives d'apprentissage.
CCP 3 : Accompagner les apprenants en formation
Objectif 3.1 : Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours individualisé.
Objectif 3.2 : Accompagner et suivre les apprenants tout au long de leur parcours.
Objectif 3.3 : Tutorer et guider les apprenants à distance.
Objectif 3.4 : Accompagner le développement et l'insertion professionnelle des apprenants.
CCP 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de RSE
Objectif 4.1 : Respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation (Qualiopi, RGPD, sécurité...).
Objectif 4.2 : Réaliser une veille pédagogique et technique pour maintenir son expertise à jour.
Objectif 4.3 : Analyser ses propres pratiques professionnelles pour faire évoluer sa posture de formateur.
Intitulé dans le catalogue source
Programme et prérequis
Le programme déclaré
35h de face à face en visio avec un formateur à chaque module, le reste en e-learning dont 280 obligatoire pour valider le parcours
Période de Stage Professionnel Obligatoire : 315h
Détail de la formation
Module 1 - Module 1 : Concevoir et préparer la formation (140h dont 35h en visio avec formateur) : Analyse d'une demande de formation et d'un cahier des charges : Définition d'un besoin, d'une demande et d'un cahier des charges. Comment analyser une demande ? : méthode qqoqcp
• identification des besoins des apprenants
• : définition des objectifs pédagogiques : Qu'est-ce qu'un objectif pédagogique ? Comment rédiger un objectif ? La méthode des 3 C selon Mager (7h)
• construction d'une progression pédagogique
• conception de scénarios pédagogiques et tutoraux
• création de séquences de formation
• choix des méthodes pédagogiques
• conception d'activités d'apprentissage et d'évaluation création de supports pédagogiques
• utilisation des outils numériques et plateformes LMS individualisation des parcours
• conception d'outils de suivi et d'accompagnement intégration de la multimodalité et des pédagogies actives
• prise en compte des situations de handicap et des troubles DYS
• introduction aux neurosciences appliquées à la formation ;conception de quiz
Module 2 - Animer et Évaluer (140h dont 35h face-à-face) : Techniques d'animation en présentiel et à distance ;
• gestion de groupe ;
• posture du formateur ;
• communication pédagogique ;
• techniques de questionnement ;
• écoute active ;
• animation de classes virtuel
Module 3 - Accueil et positionnement des apprenants
• analyse des besoins
• conduite d'entretiens
• accompagnement individualisé
• construction et ajustement des parcours ;
• tutorat à distance ;
• prévention du décrochage ;
• accompagnement des publics spécifiques ;
• outils de suivi
• accompagnement vers l'insertion professionnelle accompagnement en alternance
• rédaction de bilans et comptes rendus
• communication avec les partenaires
• accompagnement des apprenants en situation de handicap
Module 4 - • Cadre réglementaire de la formation professionnelle
• Qualiopi
• obligations des organismes de formation
• réglementation CPF
• RGPD
• handicap
• sécurité
• responsabilité sociale et environnementale
• veille pédagogique, technologique et réglementaire
• outils de veille
• analyse de pratiques professionnelles
• amélioration continue
• posture réflexive
• traçabilité pédagogique
• conformité documentaire
Les prérequis
Évaluation et validation
La certification est structurée en 4 blocs de compétences (ou Certificats de Compétences Professionnelles - CCP) :
CCP 1 : Concevoir et préparer la formation.
CCP 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants.
CCP 3 : Accompagner les apprenants en formation.
CCP 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises.
Note : En cas de validation partielle, le candidat conserve le bénéfice des CCP obtenus selon la réglementation en vigueur et dispose de la possibilité de présenter les blocs manquants ultérieurement.
Modalités de validation du titre :
Le passage du titre se déroule devant un jury de professionnels agréés , conformément au référentiel d'évaluation officiel du Ministère du Travail. Les modalités comprennent :
55 minutes d'analyse de pratique professionnelle (45 minutes de préparation et 10 minutes de passage) sur un sujet tiré au choix
Un entretien technique (20 min) : Porte spécifiquement sur les compétences à "Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours" et "Tutorer les apprenants à distance".
Le Questionnement à partir de productions (1 h 35 min) : Le jury interroge le candidat sur son Dossier Technique qui comporte 4 chapitres (un par activité type). Le candidat effectue des présentations orales successives (20 min, puis 15 min, puis 10 min, puis 10 min) suivies à chaque fois de 10 minutes de questions par le jury.
L'Entretien final (10 min) : Un temps d'échange global qui intègre aussi l'examen du Dossier Professionnel (DP) du candidat.
L'examen du Dossier Professionnel (DP) rédigé par le candidat, qui synthétise ses pratiques et acquis de formation ainsi que l'examen du dossier technique
Avoir réalisé le stage en entreprise d'une durée de 315h obligatoire pour valider le titre
Les résultats des Évaluations en Cours de Formation (ECF) menées par l'organisme de formation.
À l'issue de la formation, une attestation de fin de formation ainsi qu'une attestation d'assiduité sont également délivrées au stagiaire.
Prix, durée et modalités déclarés
- Fourchette de prix
- 6 300 €
- Durée
- 735 heures
- Mention à distance
- Présente dans les offres
- Références d’offres regroupées
- 1
- Départements des offres déclarées
- Non renseigné
Les variantes déclarées d’un même programme ont été regroupées. Le prix, la durée et l’organisation peuvent varier selon l’offre. La mention à distance indique seulement sa présence dans la source ; confirmez le calendrier et les éventuelles obligations sur place.
CERTIFICATION ASSOCIÉE À L’OFFRE
Vérifier la certification RNCP37275
Formateur professionnel d'adultes
- Statut déclaré
- Active dans la source
- Échéance déclarée
- 29 avril 2028
- Certificateur
- MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION
Le code présent dans l’offre ne confirme pas à lui seul la validité actuelle, l’habilitation de l’organisme ou l’obtention de la certification.
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L’ORGANISME
QUALI'THAIS FORMATION
41100 VENDOME · Adresse déclarée
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Consulter la fiche organismeDonnées issues d’une source publique. Mise à jour de la source : 16 octobre 2026. Les disponibilités, tarifs et conditions sont à confirmer directement auprès de l’organisme.
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