Formation de Formateur Professionnel d'Adultes (FPA)

Bloc 1 - CCP 1 : Concevoir et préparer la formation
• Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande.
• Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité.
• Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité.
Bloc 2 - CCP 2 Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
• Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités.
• Évaluer les acquis de formation des apprenants.
• Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
Bloc 3 - CCP 3 Accompagner les apprenants en formation
• Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation.
• Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours.
• Tutorer les apprenants à distance.
• Accompagner le développement professionnel des apprenants.
Bloc 4 - CCP 4 Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de RSE
• Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité.
• Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité.
• Analyser ses pratiques professionnelles.

Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.

Le candidat issu d'un parcours de formation doit justifier d'une période en entreprise de 315 heures minimum pour se présenter à l'épreuve. Cette période constitue le socle des productions présentées au jury.
La certification repose sur une épreuve unique, devant jury, d'une durée totale de 3 heures par candidat. Elle se compose de quatre temps :
- Mise en situation professionnelle (55 min) : le candidat tire au sort un sujet d'analyse de pratiques professionnelles parmi 6 situations courantes du métier (entretien avec un apprenant, animation, conception de ressource, évaluation, accueil, communication avec un collègue). Il dispose de 45 minutes pour préparer sa restitution, puis de 10 minutes pour la présenter au jury.
- Questionnement à partir de productions (1h35) : organisé en 4 parties correspondant aux 4 blocs de compétences, chacune s'appuyant sur un chapitre du dossier technique préparé par le candidat.
• Bloc 1 — CCP1 : Concevoir et préparer la formation (20 min de présentation + 10 min de questionnement).
• Bloc 2 — CCP2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants (15 min + 10 min).
• Bloc 3 — CCP3 : Accompagner les apprenants en formation (10 min + 10 min).
• Bloc 4 — CCP4 : Inscrire sa pratique dans une démarche de qualité et de RSE (10 min + 10 min).
- Entretien technique (20 min) : le jury interroge le candidat sur l'accueil d'un apprenant et la co-construction de son parcours, ainsi que sur le tutorat à distance.
- Entretien final (10 min) : échange global avec le jury sur le dossier professionnel et la vision d'ensemble du métier.