Formateur Professionnel pour Adultes

La formation TP Formateur Professionnel d'Adultes à distance proposée par ESFOR CONSEIL repose sur une pédagogie active, professionnalisante et individualisée. Elle comprend 455 heures de formation à distance, réparties en trois modules structurants, complétées par 420 heures de stage en entreprise, soit trois périodes de 4 semaines. Ce format en alternance offre une immersion terrain régulière, tout en respectant le rythme et les contraintes d'organisation des apprenants.
Les cours ont lieu chaque matin de 9h00 à 12h30, du lundi au vendredi, afin de laisser l'après-midi libre pour les travaux personnels, la rédaction du dossier, les entretiens individuels ou l'activité professionnelle. Ce rythme adapté favorise l'équilibre entre apprentissage, autonomie et organisation personnelle.
Le parcours débute par une période d'intégration de deux jours, consacrée à l'accueil, à la présentation du programme et à un diagnostic individualisé permettant d'ajuster le parcours en fonction du profil de chacun.
Les trois modules s'enchaînent selon une logique d'alternance formation/stage, garantissant la montée en compétences progressive :
Module 1 – Concevoir et préparer la formation
(4 semaines en centre + 4 semaines de stage)
Ce module permet de construire une progression pédagogique, de concevoir des scénarios multimodaux, des activités d'apprentissage, et d'intégrer les attendus réglementaires et Qualiopi. Il se conclut par un examen blanc de deux jours.
Module 2 – Animer une formation et évaluer les acquis
(4 semaines + 4 semaines de stage)
Les stagiaires apprennent à animer en présentiel ou à distance, à évaluer les acquis, à adapter les modalités pédagogiques et à remédier aux difficultés. Un examen blanc clôture ce module.
Module 3 – Accompagner les apprenants en formation
(4 semaines + 4 semaines de stage)
Ce module forme à l'accueil, au positionnement, au tutorat à distance, à la veille professionnelle et à l'accompagnement personnalisé des apprenants. Il se termine par un examen blanc également.
Module transversal – Qualité et responsabilité
Abordé dans chaque module, il couvre la réglementation, la posture éthique, la veille professionnelle et l'analyse de sa pratique.
Le parcours se conclut par 3 jours de préparation intensive à l'examen : rédaction du dossier de synthèse, simulations d'entretien et coaching individuel, assurés par nos formateurs-jurés du TP FPA, experts du référentiel.
ESFOR CONSEIL s'appuie sur un réseau de structures d'accueil partenaires, offrant un parcours professionnalisant, souple et complet, adapté à ceux qui souhaitent se former sérieusement tout en conciliant leur vie personnelle ou professionnelle.

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La validation de l'ensemble des quatre Certificats de Compétences Professionnelles (CCP) permet l'obtention du Titre Professionnel de niveau 5 de Formateur Professionnel d'Adultes, délivré par le Ministère du Travail. Ce titre atteste de la capacité du candidat à concevoir et animer des actions de formation multimodales, à accompagner les parcours des apprenants, à évaluer les acquis, et à inscrire sa pratique dans une logique de qualité et de responsabilité professionnelle.
L'évaluation finale repose sur une épreuve de certification complète, structurée autour de plusieurs étapes visant à apprécier la maîtrise des compétences, outils, postures et méthodes indispensables à l'exercice du métier.
Pour se présenter à l'examen, le candidat doit justifier d'une période en entreprise d'au moins 385 heures (soit environ 11 semaines), effectuée au cours de la formation.
L'épreuve de certification s'appuie notamment sur deux productions élaborées tout au long du parcours :
Un dossier technique, fondé sur les activités conduites en entreprise pendant les stages, en lien direct avec les compétences visées.
Un dossier professionnel, retraçant le parcours du candidat, ses expériences antérieures, ses pratiques pédagogiques, et sa progression au cours de la formation.
Ces documents font l'objet d'un entretien oral avec le jury, permettant d'évaluer la capacité du candidat à analyser sa pratique, argumenter ses choix pédagogiques, et se positionner en tant que professionnel de la formation.
Le jury de certification, habilité par la DREETS (Direction régionale de l'économie, de l'emploi, du travail et des solidarités), est composé de professionnels du secteur de la formation, garants de la neutralité, de l'objectivité et de la qualité de l'évaluation.