Ce que prépare Formateur Professionnel d'Adultes
Objectifs pédagogiques
À l'issue de la formation préparant au Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes (RNCP37275), le participant sera capable de :
- Analyser une demande de formation afin d'identifier les compétences à développer, les besoins des apprenants et les objectifs de formation visés.
- Élaborer une progression pédagogique structurée et adaptée aux caractéristiques des publics et aux contraintes du projet de formation.
- Concevoir des scénarios pédagogiques et des dispositifs d'accompagnement intégrant différentes modalités de formation (présentiel, distanciel, multimodal).
- Créer, adapter et utiliser des ressources pédagogiques et des outils d'évaluation conformes aux objectifs pédagogiques visés.
- Animer des actions de formation en mobilisant des méthodes pédagogiques favorisant l'engagement, la participation et l'autonomie des apprenants.
- Faciliter les apprentissages en prenant en compte la diversité des profils, les besoins spécifiques et les situations de handicap.
- Évaluer les acquis des apprenants à l'aide d'outils et de modalités adaptés aux compétences visées.
- Identifier les difficultés d'apprentissage et mettre en œuvre des actions de remédiation adaptées afin de favoriser la réussite des apprenants.
- Accompagner les apprenants tout au long de leur parcours de formation, en présentiel comme à distance.
- Mettre en œuvre des actions de tutorat et de suivi individualisé afin de sécuriser les parcours de formation.
- Contribuer au développement professionnel des apprenants et favoriser leur insertion ou leur évolution professionnelle.
- Respecter la réglementation applicable à la formation professionnelle, aux certifications et à son domaine d'expertise.
- Participer à une démarche qualité en assurant la traçabilité des actions réalisées et en respectant les exigences des financeurs et des certificateurs.
- Mettre en œuvre une veille professionnelle, pédagogique, réglementaire et technologique afin de maintenir son niveau d'expertise.
- Analyser ses pratiques professionnelles dans une logique d'amélioration continue et de développement de ses compétences de formateur.
À l'issue de la formation préparant au Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes (RNCP37275), le participant sera capable de :
- Analyser une demande de formation afin d'identifier les compétences à développer, les besoins des apprenants et les objectifs de formation visés.
- Élaborer une progression pédagogique structurée et adaptée aux caractéristiques des publics et aux contraintes du projet de formation.
- Concevoir des scénarios pédagogiques et des dispositifs d'accompagnement intégrant différentes modalités de formation (présentiel, distanciel, multimodal).
- Créer, adapter et utiliser des ressources pédagogiques et des outils d'évaluation conformes aux objectifs pédagogiques visés.
- Animer des actions de formation en mobilisant des méthodes pédagogiques favorisant l'engagement, la participation et l'autonomie des apprenants.
- Faciliter les apprentissages en prenant en compte la diversité des profils, les besoins spécifiques et les situations de handicap.
- Évaluer les acquis des apprenants à l'aide d'outils et de modalités adaptés aux compétences visées.
- Identifier les difficultés d'apprentissage et mettre en œuvre des actions de remédiation adaptées afin de favoriser la réussite des apprenants.
- Accompagner les apprenants tout au long de leur parcours de formation, en présentiel comme à distance.
- Mettre en œuvre des actions de tutorat et de suivi individualisé afin de sécuriser les parcours de formation.
- Contribuer au développement professionnel des apprenants et favoriser leur insertion ou leur évolution professionnelle.
- Respecter la réglementation applicable à la formation professionnelle, aux certifications et à son domaine d'expertise.
- Participer à une démarche qualité en assurant la traçabilité des actions réalisées et en respectant les exigences des financeurs et des certificateurs.
- Mettre en œuvre une veille professionnelle, pédagogique, réglementaire et technologique afin de maintenir son niveau d'expertise.
- Analyser ses pratiques professionnelles dans une logique d'amélioration continue et de développement de ses compétences de formateur.
Intitulé dans le catalogue source
Formateur Professionnel d'Adultes
Programme et prérequis
Le programme déclaré
Contenu de la formation
La formation alterne e-learning, ateliers pratiques, mises en situation professionnelles, travaux individuels et collectifs, études de cas et accompagnement personnalisé.
Les apprenants découvrent les fondamentaux de l'ingénierie pédagogique et apprennent à analyser une demande de formation afin de construire un parcours adapté aux besoins d'un public adulte.
Ils réalisent des progressions pédagogiques, élaborent des séquences de formation, créent des supports pédagogiques et construisent des outils d'évaluation mobilisables en présentiel ou à distance.
Grâce à des exercices pratiques et des études de cas, les apprenants apprennent à choisir les méthodes pédagogiques adaptées, à scénariser leurs interventions et à utiliser les outils numériques au service de l'apprentissage.
Les séances en présentiel sont consacrées aux entraînements à l'animation, aux simulations de formation, aux prises de parole, à la gestion des groupes, à l'évaluation des acquis et à l'analyse des pratiques professionnelles.
Les apprenants développent également leurs compétences en accompagnement individualisé, tutorat, suivi des parcours, prise en compte du handicap et adaptation des pratiques pédagogiques aux différents profils d'apprenants.
Enfin, la formation aborde le cadre réglementaire de la formation professionnelle, les démarches qualité, la veille pédagogique et l'amélioration continue afin de préparer les candidats aux exigences du métier et aux épreuves certificatives du Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes.
La formation alterne e-learning, ateliers pratiques, mises en situation professionnelles, travaux individuels et collectifs, études de cas et accompagnement personnalisé.
Les apprenants découvrent les fondamentaux de l'ingénierie pédagogique et apprennent à analyser une demande de formation afin de construire un parcours adapté aux besoins d'un public adulte.
Ils réalisent des progressions pédagogiques, élaborent des séquences de formation, créent des supports pédagogiques et construisent des outils d'évaluation mobilisables en présentiel ou à distance.
Grâce à des exercices pratiques et des études de cas, les apprenants apprennent à choisir les méthodes pédagogiques adaptées, à scénariser leurs interventions et à utiliser les outils numériques au service de l'apprentissage.
Les séances en présentiel sont consacrées aux entraînements à l'animation, aux simulations de formation, aux prises de parole, à la gestion des groupes, à l'évaluation des acquis et à l'analyse des pratiques professionnelles.
Les apprenants développent également leurs compétences en accompagnement individualisé, tutorat, suivi des parcours, prise en compte du handicap et adaptation des pratiques pédagogiques aux différents profils d'apprenants.
Enfin, la formation aborde le cadre réglementaire de la formation professionnelle, les démarches qualité, la veille pédagogique et l'amélioration continue afin de préparer les candidats aux exigences du métier et aux épreuves certificatives du Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes.
Les prérequis
Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.
Évaluation et validation
La formation prépare aux épreuves du Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes (RNCP37275). À l'issue du parcours, le candidat sera en capacité de concevoir, préparer, animer et évaluer des actions de formation ainsi que d'accompagner les apprenants dans leur parcours.
La certification est délivrée par le Ministère du Travail après validation des épreuves certificatives. Le candidat devra constituer un dossier professionnel, réaliser les mises en situation professionnelles prévues par le référentiel et se présenter obligatoirement devant le jury habilité. L'inscription à la session d'examen est réalisée selon les modalités communiquées par l'organisme de formation.
La certification est délivrée par le Ministère du Travail après validation des épreuves certificatives. Le candidat devra constituer un dossier professionnel, réaliser les mises en situation professionnelles prévues par le référentiel et se présenter obligatoirement devant le jury habilité. L'inscription à la session d'examen est réalisée selon les modalités communiquées par l'organisme de formation.
Prix, durée et modalités déclarés
- Fourchette de prix
- 5 500 €
- Durée
- 336 heures
- Mention à distance
- Non signalée dans la source
- Références d’offres regroupées
- 1
- Départements des offres déclarées
- 92
Les variantes déclarées d’un même programme ont été regroupées. Le prix, la durée et l’organisation peuvent varier selon l’offre. La mention à distance indique seulement sa présence dans la source ; confirmez le calendrier et les éventuelles obligations sur place.
CERTIFICATION ASSOCIÉE À L’OFFRE
Vérifier la certification RNCP37275
Formateur professionnel d'adultes
- Statut déclaré
- Active dans la source
- Échéance déclarée
- 29 avril 2028
- Certificateur
- MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION
Le code présent dans l’offre ne confirme pas à lui seul la validité actuelle, l’habilitation de l’organisme ou l’obtention de la certification.
Consulter France compétencesLire la fiche certification
L’ORGANISME
SK FORMATION BEAUTY
92160 ANTONY · Adresse déclarée
Consultez les repères administratifs, les implantations déclarées et les autres formations de cet organisme.
Consulter la fiche organismeDonnées issues d’une source publique. Mise à jour de la source : 16 octobre 2026. Les disponibilités, tarifs et conditions sont à confirmer directement auprès de l’organisme.
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