Ce que prépare BLOC 1 Formateur Professionnel d'Adultes: Concevoir et préparer la formation
À l'issue de la formation, vous serez capable de :
1. Concevoir et préparer la formation : (bloc de compétences n° 1)
- Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
- Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
- Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
Intitulé dans le catalogue source
Programme et prérequis
Le programme déclaré
Découverte du métier de formateur professionnel d'adultes ;
Présentation du titre professionnel FPA, de ses modalités d'évaluation et de l'accompagnement proposé ;
Immersion dans les enjeux de la formation professionnelle ;
Contexte et cadre légal de la formation professionnelle en France ;
Mécanismes de financement de la formation ;
Fondamentaux de la formation d'adultes ;
Test de positionnement.
Partie 1 – Concevoir et préparer une formation
L'ingénierie de formation ;
La logique d'apprentissage et le séquençage pédagogique ;
Les objectifs de formation et les objectifs pédagogiques ;
Le scénario pédagogique, les séquences et les séances ;
Les méthodes et outils d'analyse de la demande ;
Les tests de positionnement, les préacquis et les prérequis ;
Les démarches, méthodes et modalités pédagogiques ;
Le plan d'accompagnement et la progression pédagogique ;
La conception et l'organisation d'une action de formation ;
Les différents acteurs de la formation et leurs rôles ;
Le cadre contractuel et réglementaire ;
Le passage de l'objectif de formation à l'objectif pédagogique ;
Les nœuds d'apprentissage et les scénarios pédagogiques alternatifs ;
Les outils au service de la multimodalité.
Les prérequis
Évaluation et validation
Les compétences des candidats issus d'un parcours continu de formation sont évaluées par un jury composé d'au moins 2 jurés professionnels dûment habilités au vu :
a) Des modalités d'évaluation présentées ci-après
b) Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles
c) Des résultats des évaluations passées en cours de formation
Présentation d'un projet réalisé en amont de la session (35 mn) :
La présentation d'un projet réalisé en amont de la session
s'appuie sur :
- un dossier technique (8 à 12 pages) ;
- une présentation orale par le candidat (25 min) ;
- un questionnement par le jury (10 min).
L'examen est programmé dans les semaines suivant la formation, sur l'un des plateaux techniques de PGM Learning.
L'inscription s'effectue au moyen d'un formulaire en ligne. Afin d'anticiper au mieux l'organisation de l'examen, chaque candidat est systématiquement contacté au plus tard 4 mois avant la date prévue pour confirmer et valider son inscription à l'examen officiel.
Prix, durée et modalités déclarés
- Fourchette de prix
- 1 690 €
- Durée
- 120 heures
- Mention à distance
- Présente dans les offres
- Références d’offres regroupées
- 1
- Départements des offres déclarées
- Non renseigné
Les variantes déclarées d’un même programme ont été regroupées. Le prix, la durée et l’organisation peuvent varier selon l’offre. La mention à distance indique seulement sa présence dans la source ; confirmez le calendrier et les éventuelles obligations sur place.
CERTIFICATION ASSOCIÉE À L’OFFRE
Vérifier la certification RNCP37275
Formateur professionnel d'adultes
- Statut déclaré
- Active dans la source
- Échéance déclarée
- 29 avril 2028
- Certificateur
- MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION
Le code présent dans l’offre ne confirme pas à lui seul la validité actuelle, l’habilitation de l’organisme ou l’obtention de la certification.
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L’ORGANISME
PGM LEARNING
· Adresse déclarée
Consultez les repères administratifs, les implantations déclarées et les autres formations de cet organisme.
Consulter la fiche organismeDonnées issues d’une source publique. Mise à jour de la source : 16 octobre 2026. Les disponibilités, tarifs et conditions sont à confirmer directement auprès de l’organisme.
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