Animer une formation en situation professionnelle

- Se positionner comme formateur : Accueillir et créer un climat favorable à l'apprentissage Connaître les bases de l'andragogie Définir le rôle du formateur Découvrir le modèle ADDIE
- Concevoir des actions de formation et ses évaluations Concevoir un scénario pédagogique Définir ses objectifs pédagogiques Appliquer différentes méthodes pédagogiques Connaître toutes les modalités d'actions de formations Choisir et mettre en oeuvre une situation d'évaluation Mettre en place des mesures correctives Réaliser son auto-évaluation (analyser sa pratique professionnelle)
- Animer des formations Maîtriser les moments clés de l'animation Gérer les différents profils d'apprenants, les situations sensibles et les personnalités difficiles Mettre en place des techniques d'animation efficace Adapter sa posture de formateur selon le contexte Développer son écoute active et ses outils de communication Adapter sa communication grâce à la méthode DISC
- Formaliser des retours constructifs à ses apprenants et mettre en place un plan d'action efficace Clôturer efficacement son action de formation
- Identifier et appliquer les bonnes pratiques du formateur Développer sa propre boite à outils Inventorier et choisir des outils numériques adaptés à la formation et l'évaluation
- Mise en situation Animation d'une séquence de formation - Evaluer le niveau d'acquisition des compétences des apprenants - Cette séquence aura préalablement été préparée lors des journées de formations.
Durée de la mise en situation : 00H50 + temps de débriefing.
La 5ème journée de formation sera réalisée en asynchrone supervisée par les formateurs afin de travailler sur la rédaction des livrables attendus pour la certification.
L'assistance pédagogique est assurée du lundi au vendredi de 9h à 17h par messagerie ou téléphone. Le formateur assure un suivi proactif avec un point individuel régulier.
L'assistance technique est est assurée du lundi au vendredi de 9h à 17h par messagerie ou téléphone.
Les coordonnées de l'assistance pédagogique et technique sont transmises dans la convocation de démarrage de la formation.

Cette information n’est pas renseignée. Demandez le détail à l’organisme.

Evaluation certificative "Animer une formation en situation professionnelle" identifiée au RS sous le n°RS6490.
La certification est une mise en situation de l'animation d'une séquence de formation en situation professionnelle. La mise en situation orale dure 40 min face au jury (30 min + 10 min) et remise de livrables en amont sur la conception d'une animation de formation.
Le candidat sera évalué par un jury professionnel composé de 2 membres :
- 1 membre salarié de l'organisme de formation
- 1 membre externe à l'organisme de formation.
Les évaluateurs sont des professionnels disposant de 3 ans d'expérience dans le domaine de la formation professionnelle et devront respecter les exigences d'impartialité, d'indépendance et de dissociation du parcours de formation définies par le certificateur Manitude et France Compétences.
La décision finale sera donnée par le certificateur Manitude au cours d'un jury de délivrance de certification.
En cas de réussite, un certificat de compétences sera édité par Manitude et sera remis à l'apprenant par le centre de formation."
La session de certification est réalisée dans le mois suivant la fin de la formation et peut avoir lieu en présentiel (à Villefranche sur Saône ou en distanciel).
En cas d'échec, le candidat aura la possibilité de repasser uniquement la certification.